Hvordan kan man være med til at understøtte at unge kan være noget for andre unge? I hvor høj grav kan vi som profesionelle slippe kontrollen? Det og meget mere tog vi en snak omkring, da vi mødtes i Herredsvang i Aarhus d. 21. november!

Tak for et godt møde i Herredsvang!

Ungecafeen i Herredsvang og ungearenaer

Miguel lagde ud med at give os en hurtig brushup af udviklingen af børnesynet gennem tiden, hvilket har været afgørende for, hvorfor vi de fleste ser på børn og ungelivet som vi gør i dag – at børn skal inddrages og høres, samt vigtigheden ved at have forståelse for det magtforhold, der typisk opstår i forholdet mellem voksne og børn. Derfor blev det understreget, hvor vigtigt det er, at man forholder sig til sin egen position, og rollen man tager i samspillet med de unge, hvis man vil skabe et rum, hvor de unge kan komme på banen – både ift. udvikling, planlægning og udførelse.

Under gruppedrøftelserne kom vi omkring den balance, der er mellem at være rammesættende/styrende og have mod på at give slip på styringen. Her blev der bl.a. nævnt vigtigheden i at se de unge der hvor de er, og ikke hvor man gerne vil have dem hen.

Er det den rigtige indsats?

Der bliver lavet en masse godt forebyggende arbejde for de unge, der er i risikogruppen af den ene eller anden årsag – fx ift. de unge, der er på gaden, og hvordan man kan skabe gode alternativer til gaden. Hvis vi i stedet kigger nærmere på nogle af de årsager, der i første omgang kan ligge til grunde for, at de opholder sig på gaden, kan det så kalde på noget andet?

Vi startede drøftelsen med udgangspunkt i et tænkt eksempel (som de fleste nok er støt på) – de unge vil bare gerne have et sted at være. Vi kom vidt omkring og snakkede bl.a. ind i spørgsmålet om, hvorfor de er der og hvilke strukturelle forudsætninger de unge i de udsatte boligområder har. Vi drøftede hvordan man kan arbejde hen imod, hvordan man kan imødekomme de strukturelle præmisser, så de unge kommer nærmere de vilkår andre unge har. Flere oplevede eksempelvis, at der kan være en urimelighed i, at det kan være meget gamle erfaringer hos professionelle samarbejdspartnere, der kan være barrierer for de unges muligheder (fx dårlige erfaringer med unge med egen adgang til lokaler).

Rollemodeller i Herredsvang

Vi afsluttede dagen med at høre rollemodel Abubakar om netop sit job som rollemodel. Han fortalte om, hvordan han er sammen med de unge, og hvordan de arbejder med de tætte relationer, de har til de unge. I Herredsvang bruger de fx den lokale ungdomsklub i weekenden som base for noget af arbejdet, hvor der er fokus på ansvarlighed, god stemning og fri snak. Rollemodellerne i Herredsvang tager udgangspunkt i, at de unge har nogle de kan spejle sig i. Herredsvang er i dag et sted, hvor de unge er orienterer sig mod uddannelse, arbejde og studie, hvorfor rollemodellerne i Herredsvang også er under uddannelse eller færdiguddannede.